Авторський рейтинг від 5,25 (вірші)
2026.10.07
23:29
Залишилась хата самотиною
на поталу хижим ворогам,
стала передчасно вона сивою,
на глумління кинута димам.
Тіло їй поранено осколками.
Вікна, ніби очі без зіниць.
Розтинає небо понад Конкою
на поталу хижим ворогам,
стала передчасно вона сивою,
на глумління кинута димам.
Тіло їй поранено осколками.
Вікна, ніби очі без зіниць.
Розтинає небо понад Конкою
2026.10.07
19:40
Жовтневий день дістав свої пуанти.
Коли дощі почнуть сумний балет,
Самотнім стати може навіть Данте,
Уперше не допише свій сонет.
Втомилися виносливі атланти,
Десь непримхливий гине очерет.
Які для долі знайдуть варіанти
Коли дощі почнуть сумний балет,
Самотнім стати може навіть Данте,
Уперше не допише свій сонет.
Втомилися виносливі атланти,
Десь непримхливий гине очерет.
Які для долі знайдуть варіанти
2026.10.07
18:07
Шипшина достигає в тиші листопаду,
П'є залишки тепла із вицвілих небес.
І знає: все минає - біль і час чудес.
Вона вже не шукає весняну розраду,
Крізь голі колючки і рани є принади,
Дух визріває попри сутінки і стрес.
Шипшина достигає в тиші лист
П'є залишки тепла із вицвілих небес.
І знає: все минає - біль і час чудес.
Вона вже не шукає весняну розраду,
Крізь голі колючки і рани є принади,
Дух визріває попри сутінки і стрес.
Шипшина достигає в тиші лист
2026.10.07
15:20
Багряний плющ і жовті клени
сумують в сутінках черлених.
На бузиновому причілку
не видно ні джмеля, ні бджілки.
Город врожай віддав господі,
твердінь небесна хмари родить,
паливода блукає ревно
у білосніжних хризантемах.
сумують в сутінках черлених.
На бузиновому причілку
не видно ні джмеля, ні бджілки.
Город врожай віддав господі,
твердінь небесна хмари родить,
паливода блукає ревно
у білосніжних хризантемах.
2026.10.07
14:41
Нехай минають ця сльота,
Сюїта зливи, фуга вітру.
І буде чиста, як сльоза,
Поема істини і віри.
Ми крізь багнюку пропливем
До чистих берегів свободи.
Не треба інших од, поем.
Шукаємо крізь вічність броду.
Сюїта зливи, фуга вітру.
І буде чиста, як сльоза,
Поема істини і віри.
Ми крізь багнюку пропливем
До чистих берегів свободи.
Не треба інших од, поем.
Шукаємо крізь вічність броду.
2026.10.07
11:37
Граматика – моя коняка
і це не заперечить Даль.
В поезії я з’їв собаку,
якій на виставці, в подяку,
мені вручили би медаль.
Мене і бджоли не кусають,
і осам я не до смаку...
і це не заперечить Даль.
В поезії я з’їв собаку,
якій на виставці, в подяку,
мені вручили би медаль.
Мене і бджоли не кусають,
і осам я не до смаку...
2026.10.07
06:49
Немов на нитку чисті перла,
У ряд нанизую слова
Про те, що щирість не померла
І віра в щастя теж жива.
І кожен звук, і кожна фраза
Тримає в пам'яті тепло
Тих гарних днів, коли нам разом
Повсюди сонячно було.
У ряд нанизую слова
Про те, що щирість не померла
І віра в щастя теж жива.
І кожен звук, і кожна фраза
Тримає в пам'яті тепло
Тих гарних днів, коли нам разом
Повсюди сонячно було.
2026.10.06
23:23
Старий розповідав казки
Мідник, що у грозі, самотній
Розчистить безнадійно
Листя на землі
І сім каменів побачить
У сьомім домі знайде дружній захист
Й переміни, що без наслідків
Мідник, що у грозі, самотній
Розчистить безнадійно
Листя на землі
І сім каменів побачить
У сьомім домі знайде дружній захист
Й переміни, що без наслідків
2026.10.06
22:32
Не зуздрився,як Сталіна і Арафата пережив,
Не кажучи уже про Леніна та Гітлера.
Хотілося б і Путіна-народовбицю пережить…
До віку Черчілля, знаю, не додризать.
Тим паче з дозою коньяка чи віскі
У ґроні товариськім, звісно.
Та хочеться, аби в життєву
Не кажучи уже про Леніна та Гітлера.
Хотілося б і Путіна-народовбицю пережить…
До віку Черчілля, знаю, не додризать.
Тим паче з дозою коньяка чи віскі
У ґроні товариськім, звісно.
Та хочеться, аби в життєву
2026.10.06
22:14
Наснився поетові недописаний вірш. Щербатий, той вештався околицями. Ніде його не приймали, бо недовершений. Знесилений притулявся до брудних стін, грівся після безхатьків біля невичахлих вогнищ, котився за вітром невідь-куди. Страждав і мріяв про білосні
2026.10.06
22:03
натуралісте
йди в дива
і видива осоння
де листя облітає із дерев
у сірій зоні
чи у мертвій зоні
яка різниця хто
і чим живе
йди в дива
і видива осоння
де листя облітає із дерев
у сірій зоні
чи у мертвій зоні
яка різниця хто
і чим живе
2026.10.06
18:46
Там, де щезнув гамір міста,
де притишується крок,
осінь бавилася з листям
в лапанки поміж гілок.
Там, де вечорові тіні
вже вдягаються в сатин,
ті барвисті гри осінні
загубили часу плин.
де притишується крок,
осінь бавилася з листям
в лапанки поміж гілок.
Там, де вечорові тіні
вже вдягаються в сатин,
ті барвисті гри осінні
загубили часу плин.
2026.10.06
13:59
Пам'яті Віталія Коротича
Самотній патріарх прожив у лісі
У роздумах в наближенні зими.
Він відчував неподоланність висі
І обриси нової Колими.
Колись він був трибун, глашатай, лицар
Самотній патріарх прожив у лісі
У роздумах в наближенні зими.
Він відчував неподоланність висі
І обриси нової Колими.
Колись він був трибун, глашатай, лицар
2026.10.06
12:59
Поки поети клеплють вірші,
В городі розкошують миші.
Усе погризли залюбки –
Картоплю, моркву, буряки.
Вони гризуть усе по праву –
Вони господарі в державі,
В їх розпорядженні город,
В городі розкошують миші.
Усе погризли залюбки –
Картоплю, моркву, буряки.
Вони гризуть усе по праву –
Вони господарі в державі,
В їх розпорядженні город,
2026.10.06
12:09
Хвильове — чарівне!
Віртуальне — зайве!
Гвинтове — як совість —
Ніби щира правда!
Хвильові потоки:
Губи, очі, сльози,
У ресентиментах,
Віртуальне — зайве!
Гвинтове — як совість —
Ніби щира правда!
Хвильові потоки:
Губи, очі, сльози,
У ресентиментах,
2026.10.06
10:11
Чому нудьгуєш день за днем? —
Перехрести лоба в змозі,
лайном не мастиш стіни ще,
не падаєш серед дороги.
Ще очі бачать спориші,
та відчуваєш запах м'яти.
Чому жаливою в душі
пече жалоба винувата?
Останні надходження: 7 дн | 30 дн | ...Перехрести лоба в змозі,
лайном не мастиш стіни ще,
не падаєш серед дороги.
Ще очі бачать спориші,
та відчуваєш запах м'яти.
Чому жаливою в душі
пече жалоба винувата?
Останні коментарі: сьогодні | 7 днів
2026.07.04
2026.04.29
2026.04.23
2026.03.31
2026.03.19
2026.02.11
2025.11.29
• Українське словотворення
• Усі Словники
• Про віршування
• Латина (рус)
• Дослівник до Біблії (Євр.)
• Дослівник до Біблії (Гр.)
• Інші словники
Автори /
Маша Кішка (1963) /
Проза
Крилаті фрази випускників групи “Метелики” ЗДО № 143 (у віці від 3-х до 6-ти років)
“Якщо мама буде любити свою дитину більше, ніж папу, то папа образиться і буде шукати собі іншу тьотю.”
“Я знаю, що якщо людина робить більше добрих справ, ніж недобрих, то вона попаде в рай, і, якщо, навпаки, - в пекло. А якщо добрих справ і недобрих порівну, куди вона попаде?”
До вихователя: “Якщо Ваш син знаходиться дуже далеко, він залишається бути Вашим сином чи вже ні?”
“Я не хочу йти восени до школи, хіба що тільки заради смартфону, який мені пообіцяли купити батьки для першого класу.”
“Цю вишиванку мені вишив особисто папа!” (інформація, на жаль, не підтвердилася).
“Мені відомо, що навіть бідні люди можуть покохати одне одного і одружитися, але я вважаю, що наречений обов’язково повинен бути багатим ...”
“Скоро батьки зроблять ще одну дитинку...”
“Сколько можно заботиться о других - пора подумать и о себе.”
“Я знаю, що Ісус Христос нас спас, але як саме?”
“Девочкам никогда нельзя ни в в чём уступать!”
Хлопчик, неочікувано поцілувавши дівчинку в щічку:
- “Поженимось!”
“Лето и зима похожи друг на друга: летом - жарко, зимой - холодно. Поэтому моё любимое время года - весна.”
Щастя (або велика радість) це:
“Коли дарують подарунки”
“Коли навкруги багато різнокольорових квітів і дерев, і... нікого поряд”
“Коли приходять гості”
“Гуляти самому із собакою”
“Кролик”
“Коли залишаєшся вдома на самоті”
Думка хлопчика: “Справжня дівчинка обов’язково повинна бути одягнена в сукню (в оригіналі - “плаття”), на якій спереду буде зображення кішечки.”
“Кто без страха - тот родился героем...»
Прийшовши до дитсадка із запізненням, хлопчик, до всіх - “Доброго ранку!”, відповідь дівчинки -”Для когось добрий ранок, а для когось вже добрий день!”
“Більше за все я хочу мати кішку і кота, і щоб в них народилося кошеня!”
“Більше за все я хочу мати велику купу іграшок і не ходити до дитсадка та школи!”
“Більше за все я хочу мати велику квартиру і братика чи сестричку!”
“ А ангели - це хлопчики чи дівчатка? А вони постаріють, коли виростуть і чи завжди будуть молодими?”
“Коли наша вихователька вийшла заміж і поїхала жити до іншого міста, значить вона любить свого чоловіка більше, ніж нас... Ось тоді чому вона з нами не попрощалася...”
“Я не люблю каші, а люблю смажену картоплю, яку кільцями підсмажує мені тато.
Загадування найбільшого бажання.
Більшість дітей: “Іграшка”
Хлопчик: “Здоров’я для моєї сім’ї”.
Вигуки: “А ти що? Не хочеш іграшку?”
- “Хочу. Але я вже загадав”.
“Твій папа нічим не працює. А як же ви живете?”
“Щось сьогодні наша няня дуже пізно прийшла...”
На запитання: “Що є символом Києва?” - відповідь хлопчика: “Ейфелева вежа.” Реакція вихователя: “Так це ж символ Парижа!” Відповідь: “Правильно. Парижа. Але якщо Ейфелевої вежі в місті немає, то це - Київ!”
“ Звуки дощу - це як тоді, коли смажать оладки...”
Вихователь хлопчику: - “ Ось тобі в подарунок моя лялька, яку ти можеш залишити собі, або подарувати комусь із дівчаток групи. Яке твоє рішення?” - “Подарую молодшій сестрі.”
“ А що з нами буде, якщо ми зіб’ємося на випускному?”
Хлопчик відірвав крило у метелика. Вихователь: “Як ти посмів це зробити! Це ж живе створіння! Уяви, що з’являється казковий велетень і робить те ж з тобою! Що тоді буде?”
Хлопчик: - “Нічого страшного! Одна половина буде у бабусі, а інша - ходити в дитсадок!”
Хлопчик вихователю: “Коли Ви сердитесь, то стаєте схожою на стару злу бабцю-вчительку із комп’ютерної гри!”
До вихователя: “ А чому Ваш чоловік не працює?” - “Бо є такі люди, наприклад, військові, які йдуть на пенсію раніше...”
Дівчинка: “Мій папа військовий, але він ніколи не вийде на пенсію, бо як же тоді ми тоді будемо жити?!”
“А чому імена та по-батькові вихователів та керівників дитсадка такі довгі, що важко запам’ятати? Давайте перейдемо просто на імена...”
Вихователю: “ А що Ви кожного дня так довго пишете?”
- ”Плани, щоб знати як вести роботу з вами ”
- “А, тепер зрозуміло, чому вони в файлах...Щоб ніхто не зміг туди щось додатково дописати!”
Хлопчик до вихователя: “ А чому Ви вже кілька днів підряд приходите до садка в одних і тих же туфлях?”
Папа хлопчика: “ Я знаю, що ти вдень у садку гарно спав! Це тому, що ми сьогодні ввечері йдемо до бабусі, яка, як ти чув, пообіцяла тобі подарунок!”
Хлопчик: “ Ні, папо. Це тому, що вчора вихователь мене попередила, якщо я не буду спати, то мене переведуть до ясел!”
Хлопчик до вихователя: “ Скажіть, будь-ласка, як правильно написати ім’я мого друга?”.
-“Ось... Прошу. А для чого тобі?”
-”Вставити в листа, якого я хочу залишити дівчаткам групи, перед тим, як я поїду з батьками на море ”.
“ І що ж буде, якщо не секрет, в цьому листі?”
“...( ім’я хлопчика) - без трусів!”
Вихователь: “Відгадайте загадку- Сидить дівчина в коморі,
а коса її надворі.”
Хлопчик: “ Це, мабуть, Смерть... бо надворі - її коса!”
Вихователь дівчинці: “Чому ти не їси сир і масло? Це не тільки смачно, а й дуже корисно, адже там дуже багато корисних речовин! Не даремно ці продукти так люблять француженки і британки! Давай, спробуй!”
Зробивши спробу, дівчинка: “ Ні, не можу це їсти! Мабуть, тому, що я не француженка і не британка!”
2018
• Можлива допомога "Майстерням"
Публікації з назвою одними великими буквами, а також поетичні публікації і((з з))бігами
не анонсуватимуться на головних сторінках ПМ (зі збігами, якщо вони таки не обов'язкові)
Крилаті фрази випускників групи “Метелики” ЗДО № 143 (у віці від 3-х до 6-ти років)
“Якщо мама буде любити свою дитину більше, ніж папу, то папа образиться і буде шукати собі іншу тьотю.”
“Я знаю, що якщо людина робить більше добрих справ, ніж недобрих, то вона попаде в рай, і, якщо, навпаки, - в пекло. А якщо добрих справ і недобрих порівну, куди вона попаде?”
До вихователя: “Якщо Ваш син знаходиться дуже далеко, він залишається бути Вашим сином чи вже ні?”
“Я не хочу йти восени до школи, хіба що тільки заради смартфону, який мені пообіцяли купити батьки для першого класу.”
“Цю вишиванку мені вишив особисто папа!” (інформація, на жаль, не підтвердилася).
“Мені відомо, що навіть бідні люди можуть покохати одне одного і одружитися, але я вважаю, що наречений обов’язково повинен бути багатим ...”
“Скоро батьки зроблять ще одну дитинку...”
“Сколько можно заботиться о других - пора подумать и о себе.”
“Я знаю, що Ісус Христос нас спас, але як саме?”
“Девочкам никогда нельзя ни в в чём уступать!”
Хлопчик, неочікувано поцілувавши дівчинку в щічку:
- “Поженимось!”
“Лето и зима похожи друг на друга: летом - жарко, зимой - холодно. Поэтому моё любимое время года - весна.”
Щастя (або велика радість) це:
“Коли дарують подарунки”
“Коли навкруги багато різнокольорових квітів і дерев, і... нікого поряд”
“Коли приходять гості”
“Гуляти самому із собакою”
“Кролик”
“Коли залишаєшся вдома на самоті”
Думка хлопчика: “Справжня дівчинка обов’язково повинна бути одягнена в сукню (в оригіналі - “плаття”), на якій спереду буде зображення кішечки.”
“Кто без страха - тот родился героем...»
Прийшовши до дитсадка із запізненням, хлопчик, до всіх - “Доброго ранку!”, відповідь дівчинки -”Для когось добрий ранок, а для когось вже добрий день!”
“Більше за все я хочу мати кішку і кота, і щоб в них народилося кошеня!”
“Більше за все я хочу мати велику купу іграшок і не ходити до дитсадка та школи!”
“Більше за все я хочу мати велику квартиру і братика чи сестричку!”
“ А ангели - це хлопчики чи дівчатка? А вони постаріють, коли виростуть і чи завжди будуть молодими?”
“Коли наша вихователька вийшла заміж і поїхала жити до іншого міста, значить вона любить свого чоловіка більше, ніж нас... Ось тоді чому вона з нами не попрощалася...”
“Я не люблю каші, а люблю смажену картоплю, яку кільцями підсмажує мені тато.
Загадування найбільшого бажання.
Більшість дітей: “Іграшка”
Хлопчик: “Здоров’я для моєї сім’ї”.
Вигуки: “А ти що? Не хочеш іграшку?”
- “Хочу. Але я вже загадав”.
“Твій папа нічим не працює. А як же ви живете?”
“Щось сьогодні наша няня дуже пізно прийшла...”
На запитання: “Що є символом Києва?” - відповідь хлопчика: “Ейфелева вежа.” Реакція вихователя: “Так це ж символ Парижа!” Відповідь: “Правильно. Парижа. Але якщо Ейфелевої вежі в місті немає, то це - Київ!”
“ Звуки дощу - це як тоді, коли смажать оладки...”
Вихователь хлопчику: - “ Ось тобі в подарунок моя лялька, яку ти можеш залишити собі, або подарувати комусь із дівчаток групи. Яке твоє рішення?” - “Подарую молодшій сестрі.”
“ А що з нами буде, якщо ми зіб’ємося на випускному?”
Хлопчик відірвав крило у метелика. Вихователь: “Як ти посмів це зробити! Це ж живе створіння! Уяви, що з’являється казковий велетень і робить те ж з тобою! Що тоді буде?”
Хлопчик: - “Нічого страшного! Одна половина буде у бабусі, а інша - ходити в дитсадок!”
Хлопчик вихователю: “Коли Ви сердитесь, то стаєте схожою на стару злу бабцю-вчительку із комп’ютерної гри!”
До вихователя: “ А чому Ваш чоловік не працює?” - “Бо є такі люди, наприклад, військові, які йдуть на пенсію раніше...”
Дівчинка: “Мій папа військовий, але він ніколи не вийде на пенсію, бо як же тоді ми тоді будемо жити?!”
“А чому імена та по-батькові вихователів та керівників дитсадка такі довгі, що важко запам’ятати? Давайте перейдемо просто на імена...”
Вихователю: “ А що Ви кожного дня так довго пишете?”
- ”Плани, щоб знати як вести роботу з вами ”
- “А, тепер зрозуміло, чому вони в файлах...Щоб ніхто не зміг туди щось додатково дописати!”
Хлопчик до вихователя: “ А чому Ви вже кілька днів підряд приходите до садка в одних і тих же туфлях?”
Папа хлопчика: “ Я знаю, що ти вдень у садку гарно спав! Це тому, що ми сьогодні ввечері йдемо до бабусі, яка, як ти чув, пообіцяла тобі подарунок!”
Хлопчик: “ Ні, папо. Це тому, що вчора вихователь мене попередила, якщо я не буду спати, то мене переведуть до ясел!”
Хлопчик до вихователя: “ Скажіть, будь-ласка, як правильно написати ім’я мого друга?”.
-“Ось... Прошу. А для чого тобі?”
-”Вставити в листа, якого я хочу залишити дівчаткам групи, перед тим, як я поїду з батьками на море ”.
“ І що ж буде, якщо не секрет, в цьому листі?”
“...( ім’я хлопчика) - без трусів!”
Вихователь: “Відгадайте загадку- Сидить дівчина в коморі,
а коса її надворі.”
Хлопчик: “ Це, мабуть, Смерть... бо надворі - її коса!”
Вихователь дівчинці: “Чому ти не їси сир і масло? Це не тільки смачно, а й дуже корисно, адже там дуже багато корисних речовин! Не даремно ці продукти так люблять француженки і британки! Давай, спробуй!”
Зробивши спробу, дівчинка: “ Ні, не можу це їсти! Мабуть, тому, що я не француженка і не британка!”
2018
• Можлива допомога "Майстерням"
Публікації з назвою одними великими буквами, а також поетичні публікації і((з з))бігами
не анонсуватимуться на головних сторінках ПМ (зі збігами, якщо вони таки не обов'язкові)
Про публікацію
