Авторський рейтинг від 5,25 (вірші)
2026.02.01
13:03
колись в мене в школі була учілка
учілка що очі носила як дві апельсинки
учілка що в неї не рот а справжня каністра
учілка що в ній голова як літаюча тарілка
така ця учілка окаста була і зубаста
що і могла би раптом когось та куснуть
в особливості
учілка що очі носила як дві апельсинки
учілка що в неї не рот а справжня каністра
учілка що в ній голова як літаюча тарілка
така ця учілка окаста була і зубаста
що і могла би раптом когось та куснуть
в особливості
2026.02.01
12:19
Старий козак Степан, нарешті помирав.
Смерть вже давно до нього, видно, придивлялась,
Життя козацьке обірвати сподівалась.
Та його ангел-охоронець рятував.
Але тоді було у нього вдосталь сил
Аби від Смерті тої клятої відбитись.
Тепер же тільки залиш
Смерть вже давно до нього, видно, придивлялась,
Життя козацьке обірвати сподівалась.
Та його ангел-охоронець рятував.
Але тоді було у нього вдосталь сил
Аби від Смерті тої клятої відбитись.
Тепер же тільки залиш
2026.02.01
11:43
Знову вітер холодний сніг тремтливий мете.
знову спокій дрімотний на душу впаде,
огорне ніжно ковдрою - зимною, теплою,
і приспить колисковою - мрійною, легкою.
І тремтітиме довго на віях сльозинка,
і співатиме кволо у грудях крижинка.
Буде жаліти
знову спокій дрімотний на душу впаде,
огорне ніжно ковдрою - зимною, теплою,
і приспить колисковою - мрійною, легкою.
І тремтітиме довго на віях сльозинка,
і співатиме кволо у грудях крижинка.
Буде жаліти
2026.02.01
11:29
Я хочу, щоб розверзлася долина,
Щоб світ явив свій потаємний смисл,
Слова постали на незрушній глині,
Відкривши мудрість логосу і числ.
Я хочу, щоб розверзлась серцевина
Усіх страждань і болів нелюдських,
Мов споконвічна неземна провина,
Щоб світ явив свій потаємний смисл,
Слова постали на незрушній глині,
Відкривши мудрість логосу і числ.
Я хочу, щоб розверзлась серцевина
Усіх страждань і болів нелюдських,
Мов споконвічна неземна провина,
2026.02.01
08:16
Не можна без світла й опалення
у одноманітності плину.
Гаптує душиця із марення
тонку льодяну павутину.
Що далі, тікати у безлих*
думок чи укритися пледом?
Вілляти вина повний келих,
у одноманітності плину.
Гаптує душиця із марення
тонку льодяну павутину.
Що далі, тікати у безлих*
думок чи укритися пледом?
Вілляти вина повний келих,
2026.01.31
16:05
Із Леоніда Сергєєва
Дійові особи та виконавці:
• Анатолій Карпов – ліричний тенор
• Претендент – драматичний баритон
• Михайло Таль – баритон
• Петра Ліуверік – мецо-сопрано
• Суддя матчу – бас-кантанте
Дійові особи та виконавці:
• Анатолій Карпов – ліричний тенор
• Претендент – драматичний баритон
• Михайло Таль – баритон
• Петра Ліуверік – мецо-сопрано
• Суддя матчу – бас-кантанте
2026.01.31
14:26
Я на старому цвинтарі заритий,
Під пам'ятником з чорного граніту.
Читаю, що написано... О, небо!
"Тримайся! Все попереду ще в тебе!"
Під пам'ятником з чорного граніту.
Читаю, що написано... О, небо!
"Тримайся! Все попереду ще в тебе!"
2026.01.31
12:07
Ця вічна сирена просвердлює мозок
І спокою, певно, ніколи не дасть.
Ця вічна сирена, як згущений морок.
І попіл століть опадає на нас.
У ній ми впізнаємо сутність століття.
Освенцим, Дахау, доносів рої.
Її віспувате обличчя столике.
І спокою, певно, ніколи не дасть.
Ця вічна сирена, як згущений морок.
І попіл століть опадає на нас.
У ній ми впізнаємо сутність століття.
Освенцим, Дахау, доносів рої.
Її віспувате обличчя столике.
2026.01.30
23:35
Недосить обрати вірний напрямок, важливо не збитися з курсу.
Меншовартість занадто вартує.
Якщо люди метають ікру, лососі відпочивають.
Хто править бал, тому правила зайві.
У кожного історика свої історичні паралелі і своя паралельна історія.
2026.01.30
21:35
Найбільше бійсь фанатиків і вбивць,
різниця поміж ними невелика:
і там, і там ідея перед очима мерехтить,
але немає й гадки про живого чоловіка.
О, скільки ж їх, богобоязних і безбожних…
Всевишньому це споконвік не в новину,
та Він карає їх тоді, як
різниця поміж ними невелика:
і там, і там ідея перед очима мерехтить,
але немає й гадки про живого чоловіка.
О, скільки ж їх, богобоязних і безбожних…
Всевишньому це споконвік не в новину,
та Він карає їх тоді, як
2026.01.30
21:03
Сердечний, що далі, та як
ми будемо дійсність ділити?
Тобі в чорнім морі маяк,
мені незабудки у житі?
А їй, що дістанеться — даль
і смуток у пелені днини?
Не ділиться, як не гадай,
ми будемо дійсність ділити?
Тобі в чорнім морі маяк,
мені незабудки у житі?
А їй, що дістанеться — даль
і смуток у пелені днини?
Не ділиться, як не гадай,
2026.01.30
16:17
Доводити - немає часу,
Доносити - бракує сил.
Давно роздав усі прикраси
Надійний мій душевний тил.
Захмарна тупість ходить світом.
О, горе щирим та відкритим!
Тепла промінчик не знайти,
Доносити - бракує сил.
Давно роздав усі прикраси
Надійний мій душевний тил.
Захмарна тупість ходить світом.
О, горе щирим та відкритим!
Тепла промінчик не знайти,
2026.01.30
15:28
Згораю я у пломені жаги,
Палаю стосом, серце спопеляю.
Крилом вогню домотую круги
Між брамами пекельними і раєм.
Поріг блаженства – щастя береги.
Табун шаленства зупинити мушу
Над урвищем, де пристрасті боги
Палаю стосом, серце спопеляю.
Крилом вогню домотую круги
Між брамами пекельними і раєм.
Поріг блаженства – щастя береги.
Табун шаленства зупинити мушу
Над урвищем, де пристрасті боги
2026.01.30
13:38
Розплетемо рондельний магістрал
Й напишемо малий вінок ронделів.
Щоб не шукати воду у пустелі,
Влаштуємо в оазі справжній бал!
Спочатку хай співає генерал,
А потім рядові, мов менестрелі.
Розплетемо рондельний магістрал
Й напишемо малий вінок ронделів.
Щоб не шукати воду у пустелі,
Влаштуємо в оазі справжній бал!
Спочатку хай співає генерал,
А потім рядові, мов менестрелі.
Розплетемо рондельний магістрал
2026.01.30
10:48
О часе, не спіши, не мчи удаль стрілою,
Що пробива серця в невдалій метушні,
Що залишається марою і маною,
Тим світом, що розвіявся вві сні.
Що хочеш забирай, та серце не розколюй,
Минуле і майбутнє не діли
І спогади, мов яструб, не розорюй,
Що пробива серця в невдалій метушні,
Що залишається марою і маною,
Тим світом, що розвіявся вві сні.
Що хочеш забирай, та серце не розколюй,
Минуле і майбутнє не діли
І спогади, мов яструб, не розорюй,
2026.01.29
21:59
Скляне повітря, тиша нежива.
Застиг у глянці вечір на порозі.
Необережно кинуті слова
Лишились, як льодинки на дорозі.
Весь світ накрила панцирна броня.
Прозорий шовк, підступний і блискучий.
Заснула з льодом зморена стерня.
Останні надходження: 7 дн | 30 дн | ...Застиг у глянці вечір на порозі.
Необережно кинуті слова
Лишились, як льодинки на дорозі.
Весь світ накрила панцирна броня.
Прозорий шовк, підступний і блискучий.
Заснула з льодом зморена стерня.
Останні коментарі: сьогодні | 7 днів
2025.11.29
2025.09.04
2025.08.19
2025.05.15
2025.04.30
2025.04.24
2025.03.18
• Українське словотворення
• Усі Словники
• Про віршування
• Латина (рус)
• Дослівник до Біблії (Євр.)
• Дослівник до Біблії (Гр.)
• Інші словники
Автори /
Омелян Курта (1940) /
Проза
Як я став головним редактором
• Можлива допомога "Майстерням"
Публікації з назвою одними великими буквами, а також поетичні публікації і((з з))бігами
не анонсуватимуться на головних сторінках ПМ (зі збігами, якщо вони таки не обов'язкові)
Як я став головним редактором
Того року зима була дуже морозною , що для Казахстану не така вже і дивина . Крім того вона ще була і дуже вітряною . Особливо морози та заметілі дошкуляли нам , шоферам . Роботи майже не було , приходилося часто простоювати , а звідси і заробітки були майже ніякі . Наше автопідприємство було найбільшим в Казахстані , що високими темпами почав був розбудовувати своє народне господарство . Тут працювало около двох тисяч працівників . На балансі підприємства діяла автошкола , яка готувала водіїв третього класу . Тоді професійність шоферів визначали не категоріями , як зараз , а класністю . Найнижчим був третій клас , а далі вищим другий клас і нарешті най вищим перший . При автошколі також діяли курси по підвищенню кваліфікації . Успішно закінчивши ці курси і склавши іспит можна було отримати посвідчення водія другого класу а через певний час і першого . Ця класність суттєво впливала на заробіток . Так водій другого класу мав доплату до основного заробітку 15 % , при чому не від тарифної ставки , а від виробітку . Відповідно водій першого класу мав доплату в розмірі 25 % . І що характерно , так це те , що ця класність впливала не тільки на матеріальний бік життя водіїв . Певним чином вона впливала і на мораль , на культуру поведінки , якщо хочете , на духовний стан . Водії першого класу почали вести себе як якась привелегійована каста . Вони ставали ніби інтелігентнішими , стриманішими , більш менш утримувалися від п’янки та хуліганських поступків . Деякі з них навіть вступали в ряди комуністичної партії , вбачаючи в цьому більшу можливість для кар’єрного зростання . Їм в першу чергу давали нові автомобілі та вигідні маршрути . Одним словом – шоферська еліта
На той час у мене вже був достатній трудовий стаж водія аби подати заявку до вступу на курси другого класу . Важкі погодні умови казахської зими вирішив використати з користю для себе і підвищити свою класність . Коли набралася група водіїв в кількості тридцять чоловік , нам наказали прийти на перше настановче заняття . Керівником автошколи був Шульга Богдан Романович , літня людина , десь так років під сімдесят , колишній репресований , як український буржуазний націоналіст . На першому настановчому занятті він нас ознайомив з умовами навчання , з внутрішнім розпорядком , з правилами поведінки , та інше . На цьому ж зайняті Богдан Романович запропонував нам обрати старосту курсів . За звичай в таких випадках старости призначалися керівництвом . Але будучи за покликанням душі демократом він це довірив нам . Тим більше , що майже всі ми були з одного підприємства , всі досить добре знали один одного . Хлопці одноголосно обрали старостою Вольдемара Маркса . Він був серед всіх нас най поважнішим , най авторитетнішим . Тоді Богдан Романович запропонував Вольдемару аби він сам підібрав кандидатуру на заступника . Вольдемар запропонував Івана Струкова . Ця кандидатура теж пройшла за одностайної підтримки . Товариш Шульга познайомив старосту групи та його заступника з їхніми обов’язками та правами . Тоді перейшли до другого питання порядку денного , а саме до виборів редакційної колегії . Богдан Романович розповів , що на вимогу вище стоячих органів , та по давній традиції автошколи , кожна група на протязі навчання повинна випустити щонайменше три стінні газети . Тому для цього нам необхідно вибрати редактора стінгазети , та двох членів так званої редколегії . Хлопці знали мене як придумщика різних дружніх шаржів , як складача різних жартівливих віршиків та куплетів .
На початок шістдесятих років Радянський Союз дожився до того , що все було дефіцитом , всього не вистачало . При тому що в збройних силах було п’ять міліонів служащих , не рахуючи внутрішні та прикордонні війська а також міліцію , не вистачало вояків . Тому рішили нестачу рядових вояків поповнити деякою кількістю дівчат . З точки зору радянського керівництва це було логічно оправдано . Адже на таких посадах як
Телефоністи , телеграфісти , поштарі , писарі , комірники , санітари , кухарі , запросто могли бути дівчата . В той же час , вивільнених з цих посад хлопців вояків , як дармову рабсилу можна використовувати на будівництві доріг , житла для командного складу , чистки каналізації та вигрібних ям , при чому в ручну через не достаток техніки , заготовки грубих кормів та силосу в колгоспах та радгоспах , лісоповалах , відгодівлі сільгосптварин та інше . Цій дармовій рабсилі не треба було платити ані зарплатню , ані відпускні , ані лікарняні , не треба було надавати квартири . Не знаю як десь інде , а у місті Теміртау в перший же місяць оголошеного призову до воєнкомату зявилося набагато більше дівчат , як того вимагалося . Не хочу ображати цих дівчат , але на мій погляд це були в основному такі дівчата в котрих щось не склалося в житті , не зуміли вчасно створити сімї , були розчаровані в кохані . Були зраджені тими мерзотниками парубками , котрі жили по принципу : « Наше дело не рожать . Наше дело – сунул винул и бежать».
З нашого підприємства теж завербувалося пять дівчат . Всіх їх направили служити в одну військову частину десь аж до приуральського міста Івдель . Ці дівчата часто писали колективні письма хлопцям нашого гуртожитку . Ми їм відповідали теж всім колективом .Писав за звичай ці письма я , а хлопці , що оточили мій стіл щільним кільцем підказували . Я старався наскільки міг писати ці письма віршиками . Виходила сцена подібна до тої яку зобразив Ілля Репін на своїй знаменитій картині Запорожці пишуть листа турецькому султану .
Ось по цій причині хтось із хлопців і запропонував мою кандидатуру на посаду редактора стінгазети . Я відмовлявся , але марно . Врешті решт погодився але при умові , що статті будуть писати хлопці , а я як редактор буду редагувати . Всі пристали на це . Богдан Романович дав мені аркуш ватманного паперу розміром шістдесят на сімдесят сантиметрів і наказним тоном попередив , що через два-три дні газета має бути готова . Постало питання як назвати газету . Хтось запропонував назвати її – Автотраса . Цю назву не схвалили . Тоді хтось запропонував назвати – Стоп сигнал . Хтось обурився і довів , що вся країна рухається вперед до комунізму швидкими темпами , а тут раптом – стоп . Цю назву теж відхилили. Були ще якісь пропозиції які теж повідхиляли . Тоді всі зійшлися на тому , що найкращою назвою буде – Світлофор .
Так як аркуш паперу був досить великий , а значить треба багато статей писати , то хтось висунув раціональну пропозицію щоб його по краях пообрізати . Староста заперечив , бо немовби це може розсердити Богдана Романовича . Тоді хтось запропонував хитріше рішення . Аби зменшити корисну площу газети , назву треба написати великими буквами . Зліва намалювати великий світлофор , бо це відповідає назві газети , а під ним автоінспектора , що провіряє документи шофера . Ця рацпропозиція сподобалась всім . І ось вечером , я як головний редактор приступив до роботи . Озброївся кольоровими олівцями , лінійкою ,циркулем , розгорнув аркуш на столі, почав малювати . Спочатку вивів назву газети . Букви виводив при допомозі лінійки , а ті котрі мали заокруглення , як О , С , Ф , Р , виводив за допомогою алюмінієвого горняти . Кожна буква мала свій колір , що відповідав кольору променів світлофора , тобто червона , жовта , зелена . Як покінчив з назвою , тоді приступив малювати світлофор . Тим часом хлопці писали дописи , які в них щось не виходили . Вони тільки те і робили , що постійно бігали до мене просити поради , відволікаючи цим мене від малювання . Давши їм кілька тем для статей , випровадив їх , а сам закрив двері нашої кімнати на ключ . Нарешті і світлофор готовий . Залишилось під ним , як і було вирішено намалювати міліціонера та шофера . Першим при допомозі лінійки ,циркуля та горнятка , намалював міліціонера , а коли він був готовий , то домалював і шофера . По скільки то була зима , то ясно що і міліціонера і шофера намалював одягнутими в шуби . В міліціонера через плече висів планшет .
Але ці фігури як і світлофор вийшли в мене щось занадто громіздкі . Та такі , що ледве залишилась вузенька смуга для статі . Хлопці сказали , що це навіть краще , бо не треба буде багато писанини писати . Відредагувавши статтю ,приклеїв її на своє місце , скрутив аркуш в рулу і на другий день поніс на заняття , щоб показати Богдану Романовичу . Богдан Романович Розгорнув газету і положив її на свій стіл . До столу збіглася вся група і з цікавістю почали розглядати малюнки та написи . Богдан Романович витяг з кишені окуляри , протер їх хусткою і теж з цікавістю почав придивлятися . Тоді зняв з носа окуляри , знову протер їх і знову почав приглядатися уже з ближчої віддалі . Потім знову зняв окуляри , ще раз протер їх і почав придивлятися трохи з дальше . Через деякий час каже : « Щось ніяк не розумію . Діда мороза ти намалював без бороди , а снігуроньку з вусами» . Хлопці сміялися , що аж за пупки хапалися . Богдан Романович автоінспектора прийняв за діда мороза , а шофере за снігуроньку . Ось такий з мене вийшов редактор та художник .
На той час у мене вже був достатній трудовий стаж водія аби подати заявку до вступу на курси другого класу . Важкі погодні умови казахської зими вирішив використати з користю для себе і підвищити свою класність . Коли набралася група водіїв в кількості тридцять чоловік , нам наказали прийти на перше настановче заняття . Керівником автошколи був Шульга Богдан Романович , літня людина , десь так років під сімдесят , колишній репресований , як український буржуазний націоналіст . На першому настановчому занятті він нас ознайомив з умовами навчання , з внутрішнім розпорядком , з правилами поведінки , та інше . На цьому ж зайняті Богдан Романович запропонував нам обрати старосту курсів . За звичай в таких випадках старости призначалися керівництвом . Але будучи за покликанням душі демократом він це довірив нам . Тим більше , що майже всі ми були з одного підприємства , всі досить добре знали один одного . Хлопці одноголосно обрали старостою Вольдемара Маркса . Він був серед всіх нас най поважнішим , най авторитетнішим . Тоді Богдан Романович запропонував Вольдемару аби він сам підібрав кандидатуру на заступника . Вольдемар запропонував Івана Струкова . Ця кандидатура теж пройшла за одностайної підтримки . Товариш Шульга познайомив старосту групи та його заступника з їхніми обов’язками та правами . Тоді перейшли до другого питання порядку денного , а саме до виборів редакційної колегії . Богдан Романович розповів , що на вимогу вище стоячих органів , та по давній традиції автошколи , кожна група на протязі навчання повинна випустити щонайменше три стінні газети . Тому для цього нам необхідно вибрати редактора стінгазети , та двох членів так званої редколегії . Хлопці знали мене як придумщика різних дружніх шаржів , як складача різних жартівливих віршиків та куплетів .
На початок шістдесятих років Радянський Союз дожився до того , що все було дефіцитом , всього не вистачало . При тому що в збройних силах було п’ять міліонів служащих , не рахуючи внутрішні та прикордонні війська а також міліцію , не вистачало вояків . Тому рішили нестачу рядових вояків поповнити деякою кількістю дівчат . З точки зору радянського керівництва це було логічно оправдано . Адже на таких посадах як
Телефоністи , телеграфісти , поштарі , писарі , комірники , санітари , кухарі , запросто могли бути дівчата . В той же час , вивільнених з цих посад хлопців вояків , як дармову рабсилу можна використовувати на будівництві доріг , житла для командного складу , чистки каналізації та вигрібних ям , при чому в ручну через не достаток техніки , заготовки грубих кормів та силосу в колгоспах та радгоспах , лісоповалах , відгодівлі сільгосптварин та інше . Цій дармовій рабсилі не треба було платити ані зарплатню , ані відпускні , ані лікарняні , не треба було надавати квартири . Не знаю як десь інде , а у місті Теміртау в перший же місяць оголошеного призову до воєнкомату зявилося набагато більше дівчат , як того вимагалося . Не хочу ображати цих дівчат , але на мій погляд це були в основному такі дівчата в котрих щось не склалося в житті , не зуміли вчасно створити сімї , були розчаровані в кохані . Були зраджені тими мерзотниками парубками , котрі жили по принципу : « Наше дело не рожать . Наше дело – сунул винул и бежать».
З нашого підприємства теж завербувалося пять дівчат . Всіх їх направили служити в одну військову частину десь аж до приуральського міста Івдель . Ці дівчата часто писали колективні письма хлопцям нашого гуртожитку . Ми їм відповідали теж всім колективом .Писав за звичай ці письма я , а хлопці , що оточили мій стіл щільним кільцем підказували . Я старався наскільки міг писати ці письма віршиками . Виходила сцена подібна до тої яку зобразив Ілля Репін на своїй знаменитій картині Запорожці пишуть листа турецькому султану .
Ось по цій причині хтось із хлопців і запропонував мою кандидатуру на посаду редактора стінгазети . Я відмовлявся , але марно . Врешті решт погодився але при умові , що статті будуть писати хлопці , а я як редактор буду редагувати . Всі пристали на це . Богдан Романович дав мені аркуш ватманного паперу розміром шістдесят на сімдесят сантиметрів і наказним тоном попередив , що через два-три дні газета має бути готова . Постало питання як назвати газету . Хтось запропонував назвати її – Автотраса . Цю назву не схвалили . Тоді хтось запропонував назвати – Стоп сигнал . Хтось обурився і довів , що вся країна рухається вперед до комунізму швидкими темпами , а тут раптом – стоп . Цю назву теж відхилили. Були ще якісь пропозиції які теж повідхиляли . Тоді всі зійшлися на тому , що найкращою назвою буде – Світлофор .
Так як аркуш паперу був досить великий , а значить треба багато статей писати , то хтось висунув раціональну пропозицію щоб його по краях пообрізати . Староста заперечив , бо немовби це може розсердити Богдана Романовича . Тоді хтось запропонував хитріше рішення . Аби зменшити корисну площу газети , назву треба написати великими буквами . Зліва намалювати великий світлофор , бо це відповідає назві газети , а під ним автоінспектора , що провіряє документи шофера . Ця рацпропозиція сподобалась всім . І ось вечером , я як головний редактор приступив до роботи . Озброївся кольоровими олівцями , лінійкою ,циркулем , розгорнув аркуш на столі, почав малювати . Спочатку вивів назву газети . Букви виводив при допомозі лінійки , а ті котрі мали заокруглення , як О , С , Ф , Р , виводив за допомогою алюмінієвого горняти . Кожна буква мала свій колір , що відповідав кольору променів світлофора , тобто червона , жовта , зелена . Як покінчив з назвою , тоді приступив малювати світлофор . Тим часом хлопці писали дописи , які в них щось не виходили . Вони тільки те і робили , що постійно бігали до мене просити поради , відволікаючи цим мене від малювання . Давши їм кілька тем для статей , випровадив їх , а сам закрив двері нашої кімнати на ключ . Нарешті і світлофор готовий . Залишилось під ним , як і було вирішено намалювати міліціонера та шофера . Першим при допомозі лінійки ,циркуля та горнятка , намалював міліціонера , а коли він був готовий , то домалював і шофера . По скільки то була зима , то ясно що і міліціонера і шофера намалював одягнутими в шуби . В міліціонера через плече висів планшет .
Але ці фігури як і світлофор вийшли в мене щось занадто громіздкі . Та такі , що ледве залишилась вузенька смуга для статі . Хлопці сказали , що це навіть краще , бо не треба буде багато писанини писати . Відредагувавши статтю ,приклеїв її на своє місце , скрутив аркуш в рулу і на другий день поніс на заняття , щоб показати Богдану Романовичу . Богдан Романович Розгорнув газету і положив її на свій стіл . До столу збіглася вся група і з цікавістю почали розглядати малюнки та написи . Богдан Романович витяг з кишені окуляри , протер їх хусткою і теж з цікавістю почав придивлятися . Тоді зняв з носа окуляри , знову протер їх і знову почав приглядатися уже з ближчої віддалі . Потім знову зняв окуляри , ще раз протер їх і почав придивлятися трохи з дальше . Через деякий час каже : « Щось ніяк не розумію . Діда мороза ти намалював без бороди , а снігуроньку з вусами» . Хлопці сміялися , що аж за пупки хапалися . Богдан Романович автоінспектора прийняв за діда мороза , а шофере за снігуроньку . Ось такий з мене вийшов редактор та художник .
• Можлива допомога "Майстерням"
Публікації з назвою одними великими буквами, а також поетичні публікації і((з з))бігами
не анонсуватимуться на головних сторінках ПМ (зі збігами, якщо вони таки не обов'язкові)
Про публікацію
